Причем дорешал вполне неплохо, хоть и не без помощи мамы и великого и могучего
Немного о том, почему я ее, собсна, решал. Ее мне выдала сенсей по биологии, ибо, как она выразилась: "... Знать экологию для решения этой олимпиады не обязательно. Там большинство заданий чисто на логику". И, посчитав Шляпника-сана очень логичным, вручила листок с мелко-мелко-мелко напечатанными заданиями по экологии *О*
Однако это не вся правда)) Все дело в том, что перед этим Шляпник-сан просто суперски показал на себя на уроке. Он не выходил к доске, параграфы не пересказывал, блок-схемы не показывал, однако пятерку (!) получил.
Дело было так. Сенсей спрашивала всех, в чем же основное различие между эукариотами и рпокариотами. Все называли отсутствие ЭПС, пластид, митохондрий и прочих органоидов у последних, однако никто (никто!) не сказал самого главного. Умный там только Шляпник-сан и Никита-кун (он вспомнил, как передвигается амеба - с помощью ложноножки Оо), это факт.
Помимо этого никто не мог вспомнить заветное слово "триплет" (по три) при характеристике расположения микротрубочек в составе центриолей клеточного центра. Шляпник-сан вспомнил даже без учебника, за это "пять" и получил.
Вот так вот, товарищи. И это я в гимназии учусь.